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    小盆友学习英语的路线是什么?

    时间:2019-08-09 20:01来源:未知 作者:admin 点击:
    不管是学校还是家庭,对于学习英语可是投入了海量的资源,动辄2万起的学习班和学校中大量的背诵和记忆的词。 有些妈妈觉得自己的英语不好,直接把孩子扔给培训机构和老师,至于孩子学了什么、会了什么一律不过问。还有一些妈妈英语还不错,对孩子的管教也非

      不管是学校还是家庭,对于学习英语可是投入了海量的资源,动辄2万起的学习班和学校中大量的背诵和记忆的词。

      有些妈妈觉得自己的英语不好,直接把孩子扔给培训机构和老师,至于孩子学了什么、会了什么一律不过问。还有一些妈妈英语还不错,对孩子的管教也非常严格,孩子一放学,就让孩子背诵英语课文、抄写单词、听写单词等等,以至于孩子看到英语就像老鼠见了猫,最后导致厌学。

      这主要归咎于我们对正确学习英语路线的认识不足。那么,我们应该如何培养孩子学习英语并且顺利的进入英语的体系中呢?之前的几篇文章中都有提到,听和读是英语的重要输入。说和写是输出。

      没有输入就没有输出。所以我们要在听和读上下功夫。在小朋友3岁之前,我们可以大量的去听英文儿歌和看动画片。这里的听和看并不是要听明白看得懂。也不是逐字逐句的翻译,而是听清楚语音语调,培养孩子的语感。在培养语感的同时,孩子也会大量的输出一些简单的词汇。3岁以上就可以顺利的进入phonics的练习了。进入到这个阶段,也不是我们要对着phonics的发音规则一个一个的去学,而是要从阅读中习得phonics的发音规则。阅读也分成亲子共读和自主阅读两个阶段。这两个词非常好理解。

      想必大家在家中都做过亲自阅读。可是大家都是怎样来读的呢?拿出一本书,一句一句的读出来,然后在一句一句翻译过来,就算讲完了,回头孩子可能连中文的意思都没有读懂。正确的亲子阅读是自主阅读的基础。什么才是正确的亲子阅读呢?首先,我们拿到一本书需要看这本书的封面,封面会看到标题,作者和插画师的名字,以及主要的画面。其次,我们让小朋友自己来看,并提出问题,如:what can you see in the picture? I can see a …之后,妈妈可以根据图片的场景以及文字的提示做的问句,由小朋友回答。

      最后,全篇看完,在回头来读全文内容,小朋友就会很容易理解书的意思,并不需要你一句一句的去翻译。读书完毕之后,我们在根据书前面的导读去继续做深化的学习。这个方法就是小学学的看图说话。因为适合小朋友的书大部分都是一页一图,通过图片很容易了解文字的意思,所以光死气沉沉的给娃读书,还不如互动学习,这样孩子心理的负担也比较少。亲子阅读后就会进入到自主阅读阶段。小朋友的自主阅读可以从之前已经购买的图书或者让小朋友自己选择书来读。

      那么,怎么样选择书,这本书适不适合孩子读呢?这里给大家介绍一种方法five fingers法。我们给孩子一本书,让孩子根据自己的感觉来读任何一页。当孩子读错一个词的时候,我们就竖起一根手指。如果孩子全部读完已经竖起5根手指,说明这本书不适合孩子。如果一个手指都没有竖起,说明过于简单。一般选择竖起2-3个手指是适合孩子阅读阶段的。

      之前一直和大家强调,学习英语的路程是很漫长的,也没有捷径可以走。只要掌握了正确的学习方法,水到渠成是必然的事情。那么还有妈妈会问,我们之前从来没学过英语,是先听还是先学字母?我觉得还是要首先听。

      给孩子一个前提,www.lhc618.com,让他知道世界上还有一种语言叫英语。等他熟悉了,在去学习。如果一上来就学习字母,枯燥的学习会让他失去学习英语的兴趣。还有的妈妈觉得,听了很多,但是让孩子跟读单词、跟读句子都不做,一个小时读一个单词的怎么办?和上一个问题一样,我们要给孩子一个前提。

      我们可以用中文解释书中的图(不是解释句子),之后在用英文表达一次图片的主要单词。让孩子知道,读英语书和读中文书是一样的,没有本质的区别。消除孩子对英语的恐惧感。但是这样的方法需要妈妈们有很大的耐心坚持半年左右,小朋友肯定能给你回报的。不管是听儿歌,看动画片还是看书来学习英语,基础是以孩子的兴趣为前提。如果小朋友不喜欢这个书和动画片,强迫他们看会适得其反。

      所以以兴趣为前提,以阅读为基础,以游戏和半游戏化的学习为主,最后达到学习英语的目的。洋洋洒洒,希望大家自己提炼总结。END声明:本文部分内容来源于网络

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